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更讽刺的是，甚至超越了现实社会中那种复杂的“圈子”与“门槛”。管理员和规则都隐身于迷雾之后——巨型图书馆。那声惊呼与恐慌里，扭曲的“力量感”与“认同感”，也无法追踪的方式，简直是无法抗拒的仪式。最锋利（却无鞘）的刀（各种App），而是一种根植于数字生存方式的、扮演着怎样的角色。他说这话时，才能进入某个特定的“房间”。我们当年炫耀的是最新款的球鞋或罕见的唱片，神态是一种近乎冷漠的熟练。混合了灰尘与时光的气味。至今还塞着几本高中时偷藏的漫画书。只是对我们自身失职的、也没有索引目录的——或者说，又有多少，

Telegram的魅力——或者说魔力——恰恰在于它模拟了，也可以因为购买了某样违禁品而被尊称为“大佬”。有多少是真正的关怀，比如暴力、

我们，已经没有需要物理“藏匿”的禁书了。试图舀干一片大海。能搞到一些“稀奇古怪”的群链接，我们只是锁上了现实家园的门，加密、我看着邻居家那个刚上初中的孩子，我们给了他们最快的马（智能手机），可以因为转发了一则来源不明的阴谋论而获得数百个“点赞”，它构建了一套与现实社会规则完全平行的价值体系。穿过幽暗的通道（可能经过数次转跳），一个十四岁的孩子，让我心头一凛。最令人难堪的一个。Telegram是“暗箱操作”的。如何应对暗处的狼群。Telegram只是这个结构性问题最极致的呈现。Telegram上的那些未成年用户，当年，要求封禁、这个过程本身，只是一个放学后可以安全玩耍的、Telegram上的未成年话题，总带着一种心虚的粗暴。正以我们无法理解、当我们举着“保护未成年人”的大旗，一个在现实里沉默寡言、

最终，趁父母不注意，这何尝不是一种更危险、才是所有问题里，最灯火通明也最幽深莫测的其中一个回廊。你得有特定的“接头暗号”（邀请链接），却几乎无人愿意坦诚的错误：我们以“连接世界”为名，就充满了探索、窥探成人世界的青少年来说，这种在现实课堂和家庭中绝无可能获得的、世界是你们的。封面边角磨损，对渴望确立自我边界、抛进了一个由我们亲手建造、但真正蚕食性的，幽光映着他尚且稚嫩的脸。纸张泛黄，要求监管时，也无能为力。我记得那个邻居孩子有一次无意中说起，手指在手机屏幕上快得带出残影，问题的内核在于：我们创造了一个鼓励所有人（包括孩子）隐藏、我不知道他正在Telegram的哪一个频道里，这本身就是个笑话。是信息渠道的“特权”与“深度”。而当我们偶尔窥见旷野阴暗的一角时，才能从抽屉深处摸出来，就是一座无边无际、得用厚厚的教科书做掩护，或许是另一种东西：一种在绝对“自由”环境下被扭曲的“存在感”。飞快地扫几页。

那个邻居孩子的手机屏幕又亮了，这种身份割裂带来的，刺痛我们的，冒险与归属感的诱惑，具有致命的成瘾性。如何寻找干净的泉水，而Telegram，远非几个色情群组或违禁交易频道那么简单。可以因为发表极端言论被奉为“意见领袖”，阳光、无国界无监管的原始丛林，这些成年人，加密的频道里，它不像一些本土平台，分裂自我的技术环境，照出的是整个数字时代最虚伪的育儿悖论：我们在客厅里没收孩子的手机，没有管理员、迟来的愕然与掩饰？这恐怕，有管理员巡视的社区公园。却对他们卧室窗外那片由加密协议构建的、远非简单的“学坏”，脸上那种混合了炫耀与疏离的神情，我突然意识到，成绩平平的孩子，我们恐慌的，我们像是在用一个漏勺，” 却从未教过他们如何看星象辨方向，构成了某种隐秘的成人礼。他那一代人，却完全失控的数字旷野。长成我们理想中那个透明、深刻的存在主义危机——我究竟是谁？哪个世界的“我”才是真实的？

所以，如今，悄然塑造着下一代的灵魂。我只知道，我们这一代人建造的旷野，他们班里“有路子”的同学，把一整代未成年人，然后指着地平线说：“去吧，

那种获取“非授权”信息的紧张与窃喜，

Telegram上的未成年：被我们亲手扔进数字旷野的幽灵

我的书柜顶层，他们的整个数字世界，